綠色低碳技術(shù)有哪些？
光能，讓太陽為人類點燈取暖
太陽能在建筑上的應(yīng)用分為兩大分支：光電與光熱直接利用。陽光發(fā)電又分為光熱發(fā)電和光伏發(fā)電，目前通常所說的太陽能發(fā)電指的是太陽能光伏發(fā)電，這是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù)。除了大規(guī)模的并網(wǎng)電站，光伏電池板還可以裝飾樓頂和墻面、窗戶。光伏發(fā)電在北方、南方、東部各地都有規(guī)模化應(yīng)用，只有成都、重慶等幾個光照率較低的地區(qū)，在實際應(yīng)用中還有些技術(shù)上的難題需要破解。
光熱直接利用，主要形式是太陽能熱水器。從2009年起，光伏發(fā)電與太陽能熱水器組合利用顯現(xiàn)出優(yōu)勢。
“低碳生產(chǎn)技術(shù)”是以低能耗低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。在全球氣候變化的背景下，“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”日益受到世界各國的關(guān)注。低碳技術(shù)涉及電力、交通、建筑、冶金、化工、石化等部門以及在可再生能源及新能源、煤的清潔高效利用、油氣***和煤層氣的勘探開發(fā)、二氧化碳捕獲與埋存等領(lǐng)域開發(fā)的有效控制溫室氣體排放的新技術(shù)。
低碳技術(shù)可分為3個類型:第一類是減碳技術(shù)，是指高能耗、高排放領(lǐng)域的節(jié)能減排技術(shù)，煤的清潔高效利用、油氣***和煤層氣的勘探開發(fā)技術(shù)等。第二類是無碳技術(shù)，比如核能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等可再生能源技術(shù)。在過去10年里，世界太陽能電池產(chǎn)量年均增長38%，超過it產(chǎn)業(yè)。全球風(fēng)電裝機容量2008年在金融危機中逆勢增長28.8%。第三類就是去碳技術(shù)，典型的是二氧化碳捕獲與埋存(ccs)。
有沒有能夠讓自己增加知識的書籍，求推薦？
我覺得題主的問題太廣泛，所有的書籍都能增加知識。題主應(yīng)該有所指向，比如是什么領(lǐng)域的知識。這樣可以防止別人說了一大堆書籍的名字，結(jié)果你根本不喜歡看，也沒有用。
而且我覺得每個人的理解能力不同，同一本書，別人讀起來，覺得可以學(xué)到好多知識。有時候我去讀的時候，卻發(fā)現(xiàn)也不過如此。這中間還是有差異化的。
我覺得題主首先應(yīng)該確定一下想要增加的是那方面的知識，然后可以上豆瓣看書評，或者找到這類書籍的聽書稿，先去了解一下。最后，***用主題閱讀的方式，可以方便題主一下掌握全面的知識點。
題主還可以參考大佬的書單，平常有些公眾號也有推薦的書單。題主可以作為參考。
哈哈，之前剛剛閱讀了一本非常好的書籍。
讀書是為了什么?增長知識？那就都專業(yè)相關(guān)的書籍，但是專業(yè)相關(guān)的往往都很枯燥，使得讀書***一拖再拖。
下面我要介紹我讀的兩本書，《如何閱讀一本書》里面講述了當(dāng)你面對一本書的時候如何根據(jù)書的類型選擇速讀精讀等不同讀法，還有具體的閱讀方法，特別好入門。很多自己也忘記了，但是后面自己在閱讀方面確實增長不少！
還有一本《高效閱讀》有一位日本的書友會的組織者寫的，并創(chuàng)造的關(guān)于怎么閱讀的方法，因為就在上個星期與相親的女孩約在書店看書，街道口的西西弗里書店，書店的氛圍確實濃厚，看起書來也很高效，里面書的觀點也是給人腦袋一亮，醍醐灌頂，認識了讀書的過程和方法1
讀書是為了求知，近年來，每年讀書都在100本作由，這里且分享四本好書：
這是一本關(guān)于如何擺脫焦慮和治愈抑郁癥的工具書，這本書的作者卡爾 弗農(nóng)與焦慮癥和抑郁癥抗?fàn)幜?5年，最終成功重獲新生，并獨創(chuàng)了‘焦慮再平衡’理念希望，幫助更多的人科學(xué)看待焦慮和抑郁。
這本書的作者包括全書的內(nèi)容都非常真誠，正如他在序言中所說，“我不介意承認自己天生內(nèi)向，但我認可袒露內(nèi)心、分享經(jīng)驗的重要性。因此，我打算先講講我的故事和一直伴隨我走到今天的人生經(jīng)歷。”
在書中，卡爾分享了市面上的各種療法為什么無法見效，到底哪些環(huán)節(jié)出了問題，以及他是如何一步步讓生活重回正軌的。并提供了一系列簡單可行的方法，如果你希望了解擺平焦慮和抑郁癥的方法，這本書還是很值得一讀的。
本書闡述了這樣一個觀點：人們之所以對自己的生活不夠滿意，是因為大部分人都沒有主動尋找邏輯的意識。
這個問題不是特別好回答。
為什么？好書不是有的是嗎？
當(dāng)然，“讓自己增加知識的書籍”是不計其數(shù)的，但同時書的內(nèi)容也是包羅萬象的，題主沒有講清楚自己想要增加哪方面的知識。
所以，這對答題者來說，就是個難題了——
如果你想提高表達能力，而答主推薦的是心理學(xué)方面的書籍，那顯然是不合適的。
如果你是一個愛好歷史的專家級讀者，而答主推薦***版的歷史書肯定就太淺顯了。
如果你從沒接觸過編程類的知識，答主卻給你推薦了一本編程的精進書籍也會顯得莫明其妙。
不過我想，你之所以把這個問題提得很寬泛，也有可能是因為自己在選擇書籍上有一些困惑。
換句話說，你自己也不知道要增加哪方面的知識，自己也不清楚對什么更有興趣。你只是希望通過讀書提高自己。
最近看了幾本很不錯的書，它們分屬不同領(lǐng)域，像打開了多扇面向不同方向的窗戶，讓我看到了不同的風(fēng)景。這些書分別是《大腦健身房》《這才是心理學(xué)》。
這是一本關(guān)于腦科學(xué)的書，作者安德斯·漢森是瑞典卡羅林斯卡學(xué)院的內(nèi)科醫(yī)生和***學(xué)專家，他在大量科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，配合多年臨床經(jīng)驗，用輕松簡潔的語言，結(jié)合生動案例，將跑步對大腦的影響，進行深入淺出的分析和講解，并給出了簡單易行的實踐操作方法。
首先，作者在書中確定一個觀念，大腦一直都處在變化之中的。腦細胞的數(shù)量，腦細胞之間的連接，都會發(fā)生改變。我們人類的行為表現(xiàn)如何，不靠腦細胞數(shù)量，也不靠腦細胞之間的連接，而是靠它們共同組成的各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之間的配合。
比如，僅僅在鋼琴上彈奏一首最簡單的樂曲，我們就要調(diào)動視覺中樞，聽覺中樞，運動皮層，頂葉和額葉等大腦各個部分的協(xié)同合作。剛開始它們的協(xié)作很不順暢，但隨著練習(xí)越來越多，相互間配合越來越熟練，我們就會發(fā)現(xiàn)彈首曲子很容易了。
這就是說，我們的日常活動會影響大腦的機能。
